【谁吃了我的苹果绘本】
本文已影响1.51W人
本文已影响1.51W人
注:以下为试读内容
肚子饿得咕噜叫的老鼠,拖着沉重的脚步再森林里走着,突然发现前面有一棵苹果树。
“哇!看起来好好吃喔······”
树枝上挂着一颗摇摇欲坠的苹果!
老鼠好想吃苹果,可是树太高了,他根本爬不上去。
老鼠拼命地挖啊,挖啊,终于来到苹果掉落的动力。
他急忙寻找苹果,
“咦,苹果在哪里?”洞里什么都没有。
“我一直努力地挖······”
又饿又累的老鼠伤心地哭了。
“我的脖子虽然很长,可是,要把头伸进那么深的洞里,我的腿必须张得很大很大,脖子才能低下来。这样,我得先学会劈腿才行!”
“我的嘴巴又大有款,没办法伸进那么窄的洞里,就算塞得进去,也不能张开嘴巴咬苹果啊!”
“我爬行时喜欢摆动身体,扭呀扭的。在那么窄的洞里挪动身体很困难,如果我吞下苹果,就会变得胖嘟嘟的,根本爬不出来。”
“我的胳膊虽然很长,却够不到苹果掉落的地方。如果我的胳膊长得能拿出苹果,我就得拖着胳膊走路了!”
“我的长嘴巴的确能伸进洞里,可是我一点儿也不想把嘴插进泥土里,去吃脏兮兮的苹果!”
绘本点评后续简述:小老鼠在调查的路上逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近……最终,终于在苹果虫的帮助下,找到了苹果是被大象吃掉了。
点评:小老鼠在调查的路上无所畏惧,逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近,这个写给孩子的小小侦探故事,能极大地调动孩子的参与性,引导他们从浓雾谜团中抽丝剥茧,接近真相;而孩子跟随小老鼠将案情调查到水落石出的过程,也是锻炼自己逻辑思维的过程。
《谁吃了我的苹果?》的“案情”,虽然比写给大人的推理故事要简单得多,但也有扑朔迷离的地方,孩子在阅读中同样要接受观察力、认知力以及智力的考验。 “谁吃了我的苹果?”这个主题如同一个靶心,老鼠执著且勇敢地寻找着答案,不断“放箭”却屡屡不中,一张一弛地让故事向前发展。在跟随老鼠寻找真相的过程中,孩子们通过观察会发现每种动物的特点,这些各有特色的动物吸引着孩子的注意力,也调动着他们的经验与想象。
声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)
【我是谁绘本】
【谁来我家绘本】
【 一个苹果绘本】
重庆绘本盒子@绘本馆
适合一岁宝宝的绘本推荐 哪些绘本适合一岁的宝宝
谁喝光了我们的水绘本
【我是谁绘本】
【环游世界做苹果派绘本】
【我为什么快乐绘本】 我为什么快乐绘本读后感 我为什么快乐绘本的作者是谁
【我绘本】 我绘本故事读后感 我绘本在线阅读
【谁买了谁的雨鞋绘本】 谁买了谁的雨鞋读后感 谁买了谁的雨鞋的故事
【我不知道我是谁绘本】 我不知道我是谁读后感 我不知道我是谁的作者
【谁想咬我绘本】
【我长大了绘本】 我长大了绘本读后感 我长大了绘本图片
【我的后面是谁呢绘本】
【好大的苹果绘本】
【是谁嗯嗯在我的头上绘本】 是谁嗯嗯在我的头上读后感 是谁嗯嗯在我的头上绘本图片
【我不知道我是谁绘本】
【关于吃苹果的作文】我喜欢吃苹果的作文 描写秋天苹果的作文
【苹果树之歌绘本】