大班主题红彤彤的年教案
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1、初步了解新年的习俗,让幼儿体验中国年所特有的红红火火,欢欢祥和的气氛。
2、通过活动知道年的来历。
3、激发幼儿向往过年的愿望。
教学重点、难点:
重点:知道新年是中国传统节日之一,了解我国新年的风俗习惯,学会交流。
难点:老师教会幼儿包饺子。
活动准备:1、《新年好》歌曲、
2、有关新年画面
3、包饺子用具
活动过程:一、开始部分:
1、导入:欣赏歌曲《新年好》,同时看图片,随着音乐做律动。
二、基本部分
1、提问幼儿:在音乐中听到了什么?看到了什么,请幼儿自由回答
2、提问幼儿:年是什么?人为什么要过年,结合幼儿的回答,教师讲述故事《年的传说》,告诉孩子过年时间。
3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些,教师再具体讲解(放鞭炮,包饺子,剪纸,贴对联,拜年,穿新衣)
4、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一,中国的传统节日还包括元宵节,中秋节,元旦等,还有国外新年的风俗。
5、让幼儿相互交流过年的感受,心情,加强幼儿的表达能力。
三、结束部分
1、让幼儿简单的语言描述故事<年的传说>
2、情感教育:告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了,已经长大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。
四、活动延伸
随着优美的音乐,教师带领幼儿进入包饺子环节,通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣,体验集体活动的快乐。
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