90%的宝宝穿鞋过早,穿太早穿错鞋的危害真不是一点两点
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说到什么时候给宝宝穿鞋,也许你之前看到的资讯大部分是错的、鞋店的店员给你的意见可能也是不合适的。根据我过去7年的观察和统计,大约90%的宝宝穿鞋都太早了。很多人可能会说早穿鞋也没什么坏处,还可以预防着凉、保护脚丫,真是这样吗?当然不是,给宝宝过早穿鞋的危害非常大:
1、 阻碍宝宝脚部触觉的发展
由于一直都是包裹的严严实实,导致宝宝脚部缺乏合适的触觉刺激,容易出现触觉敏感或迟钝问题。如不愿意换新鞋、不愿意光脚、下雨天就不愿意下地走、磕碰后不知道痛、脚步很重等。
2、 影响脚部意识的发展
宝宝可能没有机会更好的认识小脚丫的形状、体积等,导致不能正确控制着力点,就会经常出现不稳、踩空、卡住等。
谜之踩空与摔跤~
3、 阻碍了脚底获取地面信息,导致宝宝走不稳
宝宝的脚底有很多的神经末梢,过早就穿上鞋子或脚套,会部分或全部地阻断这些末梢神经获取地面的信息,导致宝宝的大脑无法根据实际路面情况调整落脚点、重心和平衡等。
4、 影响宝宝爬行(爬行的好处咱就不再啰嗦了,文末有拓展阅读)。
鞋子减少了摩擦力、增大了爬行的难度。
5、 如果宝宝年龄较小,不合适的鞋子对脚部的肌肉、肌腱、关节等的发育影响更大。如鞋子大小不合适、鞋子太重、鞋帮软硬不合适、鞋子的材料不合格等问题,影响宝宝的平衡感,如无法更好的感知地面而导致走不稳爱摔跤等。
到底什么时候给宝宝穿鞋最合适呢?
王荣辉告诉你宝宝能够穿鞋的唯一标准就是:宝宝走稳了!
3个信号,告诉你宝宝是否走稳了
过去7年多,通过对大量12-24个月的宝宝从走到跑的运动发展变化的观察和统计,归纳总结出几个典型的行为特征,帮助妈妈简单判断宝宝是否走稳了。
1、宝宝的小脚不再紧扣地面,或是用脚的侧面或前掌作为落脚点。
2、当地面略略不平时,宝宝没有明显暂停下来调整身体的平衡。
3、宝宝的小手可以自然放下,手臂不需要像企鹅一样张开来保持身体的平衡。
你们是在说我吗~
正常情况下,大部分宝宝大约在18个月左右可以走稳。但是那些开始爬行时间较晚、爬行时间不足500小时、常被大人扶走或使用学步车等的宝宝,走稳的时间会延后。
常看我在“婴幼儿运动”方面文章的爸爸妈妈都知道,一般经过充足爬行(至少爬行500个小时)的宝宝只需要1-3个月的时间就可以走得很稳了,最关键是宝宝独立行走是不用教的!
前天也有很多妈妈问:宝宝不爱穿鞋怎么办?
宝宝不爱穿鞋的原因可能有如下几种,妈妈们请对照仔细分析,找对了原因才有改善的可能。
1、 鞋子不合适、不舒服: 如鞋子太小、太窄、脚背过低、鞋子内衬不平、鞋内有线头等。因此购买鞋子的时候要好好挑选,我家跳妞的衣服我胡买二三十的便宜货,但是鞋子我都是买三四百的好品牌。
2、 宝宝的脚部触觉敏感: 这些宝宝不太喜欢被紧紧束缚的感觉,通常不仅不爱穿鞋子、也不爱穿袜子。妈妈可以给宝宝的脚部多做抚触、增加各种触觉体验游戏等。
3、 宝宝觉得热、闷: 宝宝通常比大人的感官更敏锐,代谢也更旺盛,所以注意根据天气给宝宝选择厚度、透气性合适的鞋子。
4、 把穿鞋变成一件有趣的事情,玩一点穿鞋子的游戏吧。如果宝宝有过不愉快的“被穿鞋”经历,可能在相当长的时间里会抗拒穿鞋。
5、 正如在我上一篇宝宝能不能光脚的文章里所提到的,脚部意识差的孩子即便到了可以穿鞋的年龄也可能仍然不爱穿鞋。
6、 孩子特别焦虑、情绪严重低落时也不喜欢身体被束缚,注意观察是不是这种情况导致了宝宝偶尔的不爱穿鞋。
大冬天的也不给宝宝穿鞋子吗?
如果我们生活在寒冷的北方,出于保暖的需要,咱宝宝可以在走稳前穿上软软的保暖鞋,但是此时鞋子的功能仅仅是保暖。妈妈们是不是又担心:那宝宝去外面玩怎么办?万一路面有扎脚的东西怎么办?
这种情况下也可以给宝宝穿上起防护作用的软底鞋,但是回到家或到了安全的地方我们还是建议及时把自由还给给宝宝的脚丫。
如何给宝宝选购人生的第一双鞋子呢?
鞋子对宝宝的影响这么大,该怎么选呢?如果你长按我有一段时间了,你就一定会知道我们建议大家只买合适的不买贵的。宝宝的第一双鞋子只要满足以下条件就可以了:
鞋底柔软,前部三分之一初几乎可以对折过来;
鞋后帮和鞋头偏硬;
鞋型稳定,左右对拧后不变形;
大小合适,千万别想着可以多穿几个月就买大的;
轻巧、方便穿脱;
材料安全、注意染色剂污染;
线头处理干净,未处理好的线头可能缠住宝宝的脚指头而造成坏死等;
出于安全因素,不建议幼儿穿露指凉鞋。
王荣辉小课堂:
宝宝反穿鞋子,妈妈要警惕!
你好王老师。我家凯凯已经6岁了,还是穿鞋分不清左右。其实他刚上幼儿园我们就发现了这个问题,当时想着“顺其自然,静待花开”,以为长大自然就会了,所以也没重视。可如今已经是小学一年级学生了,还常常会穿反鞋子。对了,提到上学,还想请教王荣辉老师:最近一接到学校老师的电话我就害怕。据老师反应,凯凯还经常找不到自己的位置、排队做操时分不清左右和前后,被其他同学嘲笑,老师甚至要求我们带他去测智商。真的是智商有问题吗?
婴幼儿发展王荣辉:
3-4岁的孩子偶尔把鞋子穿反是正常的。但如果经过纠正指导后仍没有改善,这种状况持续到4岁以上,父母就得重视了。因为穿反鞋子这个行为的背后,可能隐藏着严重的发育问题:
1、身体意识发育迟缓
2-3岁时,大量的交叉协调运动和身体意识活动能够帮助孩子迅速地分辨身体的左右两侧。如果这个阶段缺乏类似的活动,则有可能导致身体左右意识的发展跟不上,这就会出现上面凯凯这种反穿鞋子的情况。
2、主导侧的形成延迟
正常情况下,孩子大约在2.5岁出现主导手(也就是我们平时说的左撇子或右撇子,当然眼睛、耳朵等都有主导侧), 4-5岁左右稳定下来。如果主导侧没出现或比较模糊,孩子会对身体左右两侧的分辨就会出现问题。比如,当我们说把左手打开,孩子就不知道该打开哪只手。主导侧会影响我们生活和工作的哪些方面呢?最直接的就是写字、切菜、自由泳等这些需要左右身体配合协调的活动。
3、空间感不良
我们的感觉系统不仅能够感知空间的大小、高低,还能感知空间的方向。只有具备这样的能力,你开车时才知道向左转还是向右转,但并不是每个人天生就可以准确感知的。
现在阅读这篇文章的爸爸,你是不是传说中老是在副驾驶位置上发出指令的老公?看完这篇文章的你,请理解宝妈打不好方向盘。与其气呼呼地指东指西,还不如多抽时间带着宝宝和妈妈去逛逛有设计感的商场、书店、艺术馆等,帮助娘俩一起发展更好的空间感(影响空间感最关键的因素是内耳前庭)。
其实,我自己也是经常弄反方向的人。为啥中国女性的空间感整体上比男性差那么一丢丢?这归根到底是我们的养育文化导致的,我们从小就被大人要求“安静点、别乱跑”,运动不足我们的内耳前庭能发育得好吗?
不好意思又扯到内耳前庭了,没办法,谁叫我们的大脑系统是相互交织、错综复杂的呢。
你看,现在已经不仅仅是穿反鞋子的问题了,可能还会导致书写困难、做家务特别慢、左右交叉协调运动差、搞不懂立体几何或分子结构、相对运动等问题。现在你知道为啥你家那位半天才切了半盘土豆条吧?这还真不怪他!要怪只能怪XXX!
说到交叉协调运动,有什么运动是不需要左右交叉协调的呢?大家可以一起想一想,做饭?抱娃?打字?玩手机?甚至喂奶?对,都是需要左右交叉协调的运动。
宝宝穿不穿鞋?
宝宝什么时候穿鞋?
宝宝穿什么样的鞋?
宝宝把鞋子穿反了?
每一件都不是小事,都会直接影响宝宝的早期发育品质。每一个高品质的生命背后,都有一个开挂的学霸妈妈。
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