看海归妈妈如何教孩子学英语
本文已影响2.19W人
本文已影响2.19W人
时间花在哪是看得见的,这句话用在孩子英语启蒙上再合适不过了。英语启蒙没有捷径,就是每天的长期积累。
我是个两娃妈妈,从我家老大几个月开始,我就有意识给她一些双语的环境。我家老大大概是2岁以前只能说几个简单的词,2-3岁能在我的引导下偶尔说一些短句,3岁多到现在,能说一些整句,大多数是我引导,少数是自己主动说的,比如有一次在路上说Stop! It’s a car。我家老二刚满两岁,由于我不如带老大这么上心,她的英语水平跟姐姐同时期相比还是有差距的。但是因为她经常模仿姐姐,以及经常跟姐姐一起看英语动画片,所以她也在无意中学了一些。
因为有两个宝宝的经历对比,我想和大家分享一些自己对于孩子英语启蒙的经验教训,希望能对大家有所帮助。让大家少走弯路。
学英语会增加孩子负担,等孩子上学了再说吧?
关于孩子双语学习有一个很重要的概念:“习得”,Acquisition,而不是“学得”,Learning。这是小龄孩子语言启蒙非常关键的一点。
孩子学习语言之所以容易,就是因为他们是通过情景进行学习。比如看到前面来了一辆车,他不会去考虑如何组织主谓宾去说,会通过之前在同一情景下“习得”的语言进行输出。比如之前她在儿歌里学会了“Stop! Listen! It’s a tiger!”,再看到突然来了一辆车,她会马上反应:“Stop! It’s a car!”这就是神奇的“习得”。
所以,英语其实越早学越没有负担,因为越早学越容易,“根本不需要高智商”。唯一需要的就是时间的投入。
我在家里怎么教?
对6岁以前的孩子,我推荐的途径总结起来大概两条,这也是我从别人那里借鉴来的:
1、磨耳朵
通过儿歌、音频、游戏、故事、动画片等资源多方位进行听力输入。
2、情景对应
比如绘本,图文对应,孩子就会在未来看到某个场景,回忆起绘本的内容,有可能蹦出对应的文字。比如日常生活,我在做蜡烛香皂的时候,会趁机教孩子什么是soft什么是hard,什么是liquid什么是solid。这种情景对应的教法,比起单纯教这几个词,孩子会有更深的记忆。我们现在的外教上课,也是多采用这种方法。
我在家里自己做启蒙是不是就够了?
我在这里想吐槽一些有关英语启蒙的文章和书,经常会用什么“英语很差的妈妈培养出英语很棒的孩子”这类做标题党,主要就是想告诉大家“英语启蒙很简单,你基础再差也能行”。但是仔细一看会发现那些作者不愿意提的,一带而过的(比如外教课、机构、甚至国际幼儿园),才是核心内容,或者至少起了重要的作用。
我想很实在的告诉大家,如果想让孩子的英语水平能有质的提高(而不是唱唱小星星,数个数、说个颜色而已),就必须多管齐下。要么投入精力(家长自己启蒙),要么投入金钱(上国际学校、英语机构、私教)。
如果家里有一方能够一直坚持说英语,一直保持双语环境,那么完全靠家里,是可能的,但是这个必须达到很大的英文输入量,因为每天白天去上学上幼儿园,全部是中文(假设没有上双语或者国际幼儿园的情况)。其实看看生活在海外的ABC也就明白了,白天全是英文环境,回家即便父母坚持说中文,最终坚持下来的也不多。
一周几次外教就够?听英语歌和看视频就够了?
其实只需要问问自己,学中文时,是不是听听歌就学会了?英语也是一样。语言没有捷径(有语言天赋的除外)。语言的学习,就是时间的投入和量的积累。我们所能做的,就是找出一些好方法来帮助孩子进行更好的、更有效率的学习,但是要学好,只有坚持再坚持这一条路。
我当年以为让老大上4个月美国幼儿园就够了、幼儿园每天有外教就够了、上了私教课就够了……这些,其实都是远远不够的。虽然我们大多数人不能让孩子全英语环境浸泡,但是至少应该做到每天的坚持,即使只有半个小时到一个小时,效果也会有的。
我现在即便每天再忙,也至少会让老大(5岁)看20分钟英语动画片,给她讲两本英语书,加上每天上下学路上放音频,一天加起来至少1-2个小时的持续输入,一年下来,累积了几百个小时,效果肯定是有的。
孩子已经会颜色/形状/动物等等几百个单词了,英语很不错了吧?
会单词和会英语还差得很远。最初启蒙的时候,的确可以从单个的单词开始,甚至用卡片的形式鼓励孩子记忆,这些方法都没有问题(当然,对于小孩子,完全不需要刻意去教拼写,去“背”单词)。但是,记单词只是学英语的第一步,在孩子有一定词汇量的基础上,还是应该鼓励孩子去说短句,说整句,否则孩子的水平只会停留在蹦单词的阶段。
举个例子,比如你问孩子what is this? 孩子回答apple,我一般在肯定她的回答的同时,会用句子重复一遍,“Yes, this is an apple”,让她知道full sentence是怎样的,然后鼓励她跟我说“This is an apple”。
孩子的英语我教不了,全靠机构/外教得了?
如果是全英文幼儿园或者双语幼儿园(注意,不是那种外教来一下就走的,要至少半天的),那家长基本可以扔给幼儿园教英语。但如果只是每周一到两次的机构上课或者外教,千万不要以为英语扔给他们就可以了,那是远远不够的。
首先说机构,一个班一般在6-12个孩子左右,1-2小时的课。如果你的孩子不是很外向,不是太爱说话,那么一节课轮到你的孩子开口的时间估计也就5-10分钟,而且还不一定是有效的开口说话。
也许有人说,不开口,练练听力玩玩游戏也是好的,至少听了1-2个小时英语。但是,这种输入的工作,完全可以自己在家完成,还会更有针对性。更不用说很多机构上课的质量不高,不让家长旁听,甚至中教发音很差,外教也不是欧美正统发音等等这些问题了。总之,大多数机构的性价比都很低,如果孩子比较小(5岁以下),我觉得效果并不好。
外教也是同理。即便外教教得不错,每周一两次外教课,如果回家没有投入,下次上课还是要从头开始。还是之前说过的,语言的学习,就是时间的投入和量的积累。
外教只要是纯正的英国/美国人就行?
就像不是所有中国人都能教好中文一样。尤其教3、4岁的小孩,没两把刷子真不行。我前后经历了好几个外教,都是英国或者美国人,而且都有教孩子的经验,但是有的在课堂上就是拿孩子没办法,有的只顾自己讲,孩子觉得没意思。这个还是需要自己去试,多试几个外教,慢慢找到一个合适的。
我是比较推荐外教课的,3岁以上就可以考虑。一对二或者一对三比较合适,最多不要超过5个人,否则一节课光维持纪律就要半个小时。但是,我不推荐零基础的孩子上外教课,因为性价比太低,而且那些最基础的启蒙完全可以通过在家放儿歌和视频来完成。通常,单词量没有达到1000以上(不是认识单词,是听了能够理解单词的意思),最好不要贸然开始上外教课。
学了拼读(phonics)就会自主阅读?
现在很多宣传什么“一个月phonics速成让孩子自主阅读”这些,千万别信。phonics,指的是学会根据发音规则念出某个单词。 这是需要在已经有大量输入的基础上、并且已经具备一定辨音能力基础上,学习才会有效果。否则孩子即便念出来了也根本不理解是什么意思,也就没有办法阅读下去,只能单纯读出发音。
最后,推荐两本家长可以看的英语启蒙书,安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》,和盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》。这两本看完,会有豁然开朗的感觉,而且适合经常拿出来翻翻,每次都会有新的理解。后一本书还介绍了不同年龄段孩子的英语学习,大龄孩子的妈妈也可以借鉴。
学习语言就是“用进废退”,愿我们都能用心创造环境,耐心坚持下去,然后静待花开!
作者:阿迪,坐标北京,家有一对可爱姐妹花——皮皮和毛毛。北大毕业后赴美国UCLA留学海归,现职场妈妈。
如何让孩子少看电视 妈妈经验
海归妈妈:我为什么不让4岁女儿上英语班,而是这样做
看日本妈妈如何养多个孩子
如何教宝宝说英语
在家如何锻炼孩子英语口语 怎样帮孩子练英语口语
小孩子学英语怎么学比较好 孩子如何学英语效果好
【如何让孩子学习好英语】怎样才能让孩子学习好英语
看看英国王室如何养孩子?
如何让孩子英语口语好 怎样训练孩子英语口语
不用中文翻译,如何教孩子更好地学英语?
【单亲妈妈怎么带好孩子】单亲妈妈如何教育孩子 单亲妈妈如何带好孩子
【幼儿英语数字怎么教】 如何教幼儿学英语数字
如何进行英语胎教 英语胎教的方法
家长该如何教宝宝学英语
【3岁宝宝如何学英语】宝宝怎么学英语
【三岁宝宝如何学英语】怎么教三岁宝宝学英语
如何为孩子选择英语教材
如何为孩子选好英语教材
不打不骂,看聪明妈妈如何管教孩子
如何鼓励孩子自主学英语
【三岁宝宝如何学英语】怎么教三岁宝宝学英语 两三岁宝宝怎么学英语
如何教婴儿学英语
家长如何引导孩子学习英语
白领妈妈如何教育孩子
父母如何自己教孩子学英语?千万别教孩子“Fine. Thank you! ”
如何教孩子叫爸爸妈妈
看细心妈妈如何给宝宝剪指甲
如何让孩子学习汉语一样学习英语
怎样教孩子学习英语呢
【怎样让孩子爱学英语】怎样教孩子学英语